Livestreams aus dem Deutschen Museum

Die Vorträge der Reihe "Wissenschaft für jedermann" werden per Livestream übertragen.
Mehr zu Wissenschaft für jedermann

Navigationsgeräte, Sprachübersetzer und generative KI: Künstliche Assistenzsysteme sind längst unverzichtbarer Bestandteil in unserem Alltag geworden und erleichtern unser Leben auf Knopfdruck. Sie erinnern, navigieren, rechnen und übersetzen für uns. Werden sie gefragt, treffen sie Auswahl und Entscheidung – kurz, sie denken für uns. Selbst bei kreativen Prozessen wird KI zunehmend eingesetzt und beeinflusst Geschmack und ästhetisches Empfinden. Keine Frage, KI wird immer besser und ihre Einsatzbereiche immer weiter. Welche Folgen hat das für uns Nutzende? Verlieren wir wichtige geistige Fähigkeiten? Oder denken wir nur anders, besser und effizienter, entlastet von zeitfressenden und müßigen Aufgaben?
Beim Zukunftsplausch fragen wir nach Chancen, Risiken und möglichen Folgen dieser Bequemlichkeit für unsere Gesellschaft. Expert*innen aus diversen Forschungsbereichen zur KI geben Einordnung und Antworten. 
Gäste: Prof. Dr. Stephanie Evert (Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg), Prof. Dr. Michael Gerlich (Swiss Business School); Moderation: Jana Grasser (DMN)
Hier geht es zur Aufzeichnung der Veranstaltung vom 3. Februar (Link zum Youtube-Kanal des Deutschen Museums).

Vulkane faszinieren und bedrohen uns zugleich. Seit jeher fragen sich Forschende, ob es Wege gibt, die Gewalt der Erde besser zu verstehen. Eine Idee, die lange wie Science-Fiction klang, rückt nun greifbare Nähe: der direkte Zugang zu Magma. Könnte das Bohren in glutflüssige Tiefen nicht nur dabei helfen, Ausbrüche besser zu verstehen oder sogar abzumildern, sondern zugleich eine neue Ära grüner Energie einleiten?
Zufällige Magmakontakte bei tiefen Geothermiebohrungen in Island, Kenia und Hawaii liefern Hinweise darauf, dass solche Begegnungen deutlich weniger dramatisch verlaufen als vermutet. Anstelle von Katastrophenszenarien eröffnen sie Forschenden einzigartige Einblicke in eines der verborgensten Systeme des Planeten. Besonders verblüffend: Erste Analysen zeigen, dass die elektrische Leistung superheißen Magmadampfs etwa zehnmal so hoch sein kann wie die herkömmlicher Geothermieanlagen. Damit rückt eine extrem effiziente und nahezu emissionsfreie Energiequelle in den Blick – ein möglicher Meilenstein für die nachhaltige Energiegewinnung.
Darüber hinaus könnte ein kontrollierter Zugriff auf Magmakammern die Vulkanforschung revolutionieren. Direkte Probenahmen, Messungen im Magma selbst und die Überprüfung bestehender Modelle würden unser Verständnis der Prozesse an der Grenze zwischen Magma, Gestein und hydrothermalen Fluiden grundlegend verändern. Dies hätte weitreichende Folgen für die Vorhersage vulkanischer Aktivität, die Interpretation planetarer Entwicklung und sogar die Erforschung fremder Welten.
In diesem Vortrag stellt Prof. Dr. Yan Lavallée das Krafla Magma Testbed (KMT) in Island vor, das weltweit erste geplante Magma-Observatorium. Er wird das enorme Potenzial dieses Pionierprojekts aufzeigen: von neuen Energiestrategien über bessere Frühwarnsysteme bis hin zu Erkenntnissen für die Planetenforschung. Und er geht der Frage nach, die über allem steht: Kann man Vulkane zähmen? Hier geht es zur Aufzeichnung der Veranstaltung vom 28. Januar (Link zum Youtube-Kanal des Deutschen Museums).

Prof. Dr. Yan Lavallée Forschung konzentriert sich primär auf die Fließeigenschaften und die mechanische Beschreibung von Magma und Gesteinen sowie deren Einfluss auf Erdbeben- und Vulkanprozesse. Er befasst sich mit Fragestellungen zur Magmaentwicklung und zum Magmatransport, mit Techniken zur Vorhersage explosiver Eruptionen sowie mit der Dynamik vulkanischer Erdbeben und dem extraterrestrischen Vulkanismus. Yan Lavallée ist Mitbegründer und Vorsitzender des Wissenschafts- und Technologiebeirats des Krafla Magma Testbeds in Island sowie Projektleiter am Exzellenzcluster ORIGINS.

In Zusammenarbeit mit dem Exzellenzcluster ORIGINS und den Physikfakultäten der LMU und TU München

Wenn wir Künstlicher Intelligenz begegnen und mit ihr arbeiten, haben wir meist den Eindruck, dass diese Technologie rational bestimmt sei. Schließlich basiert sie doch auf Daten, Modellen, Analysen, Statistik und Wahrscheinlichkeiten. Dabei übersehen wir jedoch, dass neben dieser technischen Seite eine weitere, weitgehend unsichtbare die Zusammenarbeit von Mensch und Maschine prägt: Die menschliche Vorstellungskraft und die Eigenschaft des Menschen, unsichtbare Beziehungen mit Mensch, Tier und selbst mit Technik einzugehen. Dabei treiben uns keine rationalen Kräfte. Welche dies im Einzelnen sind, und warum eine Theologin eine ganze Menge zu Künstlicher Intelligenz sagen kann – darüber spricht Birte Platow an diesem Abend. Hier geht es zur Aufzeichnung der Veranstaltung vom 21. Januar (Link zum Youtube-Kanal des Deutschen Museums).
In Zusammenarbeit mit der Domberg-Akademie (Freising)

Die allerersten Sterne im Universum sind für die moderne Astronomie von zentraler Bedeutung. Ohne sie gäbe es im Weltall nur Wasserstoff und Helium. Die ganze Vielfalt der Elemente, wie wir sie heute kennen, und sogar das Leben wären ohne sie undenkbar. Denn im heißen Inneren von Sternen können Wasserstoff und Helium, die beiden leichtesten Atomsorten, die bereits im Urknall entstanden sind, zu neuen, schwereren Elementen verschmelzen. Mit dem James-Webb-Weltraumteleskop lassen sich nun erstmals die Anfänge des Universums im Detail studieren und nach den frühesten Lichtquellen suchen. Sie zu entdecken ist eines der wichtigsten Ziele der heutigen Forschung.
Eng damit verbunden ist auch die Suche nach den ersten massereichen Schwarzen Löchern. In Galaxien wie unserer Milchstraße gibt es heute, 13,8 Milliarden Jahre nach dem Urknall, mehr als 100 Milliarden Sterne und im Zentrum ein Schwarzes Loch, das so schwer ist wie vier Millionen Sonnen. Wie solche massereichen Schwarzen Löcher entstehen, ist eines der großen Rätsel der Astrophysik. Ihr Ursprung muss, wie jener der ersten Sterne, in den Anfängen des Universums liegen.
Der Vortrag von Dr. Hannah Übler nimmt Sie mit auf eine Reise in die Vergangenheit, zur ersten Jahrmilliarde unseres Universums, in der die ersten Sterne, Galaxien und Schwarzen Löcher entstanden sind. Es erwarten Sie einige der spannendsten Entdeckungen in diesem Bereich, sowie neue, noch ungelöste Rätsel. Hier geht es zur Aufzeichnung der Veranstaltung vom 14. Januar (Link zum Youtube-Kanal des Deutschen Museums).
In Zusammenarbeit mit dem Exzellenzcluster ORIGINS und den Physikfakultäten der LMU und TU München

Wie entstehen Jetstreams, jene Starkwindbänder, die Flugzeuge über den Atlantik tragen und unser Wetter in Europa beeinflussen? Und wie verändert die Erderwärmung die globalen Zirkulationsmuster unserer Atmosphäre? Der Vortrag von Thomas Birner,  Professor für Theoretische Meteorologie an der Fakultät für Physik, LMU München, erklärt anschaulich, wie Winde entstehen, warum sie sich um den Globus schlängeln und welche Rolle die Drehung der Erde dabei spielt – ein faszinierender Blick in die Dynamik unseres Planeten. Hier geht es zur Aufzeichnung der Veranstaltung vom 17. Dezember 2025 (link zum Youtube-Kanal des Deutschen Museums).
In Zusammenarbeit mit TPChange, der transregionale Sonderforschungsbereich »The Tropopause Region in a Changing Atmosphere« (DFG TRR 301)

Warum können manche Aufgaben schnell gelöst werden, während andere – selbst einfach erscheinende – sogar Supercomputer in die Knie zwingen? Eine solche Frage steckt hinter einem der tiefsten Rätsel der modernen Wissenschaft, dem »P vs. NP«-Problem. Eigentlich aus der Informatik stammend, hat dieses Problem zu einem ganzen Forschungsgebiet der Mathematik geführt, mit dem sich Tausende Forschende weltweit beschäftigen. Dieser Vortrag von Stefan Weltge im Rahmen von "Wissenschaft für jedermann" lädt zu einer Reise ein: von alltäglichen Knobeleien wie Sudoku über Chip-Design und Kryptografie bis hin zu den Grenzen dessen, was überhaupt berechenbar ist. Hier geht es zur Aufzeichnung der Veranstaltung vom 10. Dezember (Link zum Youtube-Kanal des Deutschen Museums).
In Zusammenarbeit mit der TUM School of Computation, Information and Technology der Technischen Universität München

Sind wir allein im Universum? Sascha Quanz von der ETH Zürich erklärt in seinem Vortrag im Rahmen von Wissenschaft für jedermann, wie Exoplaneten entdeckt und auf Spuren von Leben untersucht werden. Im Anschluss diskutiert er mit dem Sozialethiker Markus Vogt von der LMU, welche Bedeutung ein Nachweis außerirdischen Lebens für uns hätte. 
Die Vorstellung von außerirdischen Lebensformen beschäftigt nicht nur Science-Fiction-Fans – sie ist inzwischen auch ein zentrales Thema moderner Astrophysik. Denn dank technologischer Durchbrüche können AstronomInnen heute Planeten aufspüren, die um ferne Sterne kreisen – sogenannte Exoplaneten. Mehr noch: Man arbeitet intensiv daran, diese Welten genauer zu analysieren – auf der Suche nach Spuren von Leben.
Einer der führenden Köpfe auf diesem Gebiet ist Sascha Quanz vom Institut für Teilchen- und Astrophysik der ETH Zürich. Sein Forschungsschwerpunkt liegt auf der direkten Beobachtung und Charakterisierung erdähnlicher Exoplaneten. Mit Projekten wie dem geplanten Weltraumteleskop »LIFE« (Large Interferometer For Exoplanets), das in der Lage sein soll, Infrarotstrahlung von fernen Planeten zu messen und ihre Atmosphären zu analysieren, will Quanz Antworten auf die vielleicht größte aller Fragen finden: Sind wir allein im Kosmos?
In seinem Vortrag erklärt Sascha Quanz allgemeinverständlich die Methoden, mit denen heute Exoplaneten entdeckt werden – etwa durch winzige Helligkeitsschwankungen bei Sternen. Besonders spannend ist dabei die Suche nach sogenannten Biosignaturen: chemischen Spuren in den Atmosphären ferner Planeten, die auf biologische Prozesse hindeuten könnten – wie Sauerstoff oder Methan.
Aber was würde es bedeuten, wenn wir tatsächlich Hinweise auf außerirdisches Leben finden würden – auch wenn es sich dabei »nur« um Mikroorganismen handelt? Würde eine solche Entdeckung unser Weltbild erschüttern? Oder vielleicht sogar bereichern? Nach seinem Vortrag diskutiert Sascha Quanz diese Frage mit dem Sozialethiker Markus Vogt von der LMU. Hier geht es zur Aufzeichnung der Veranstaltung vom 26. November (Link zum Youtube Kanal des Deutschen Museums).
In Zusammenarbeit mit der Katholischen Akademie in Bayern.