• seit 03/2019
  wissenschaftlicher Mitarbeiter in der AG Physikdidaktik der Technischen Universität Kaiserslautern
• seit 2017
  freiberuflicher Wissenschaftskommunikator (www.experimentierbar.de)
• seit 10/2015
  wissenschaftlicher Mitarbeiter am Deutschen Museum
• 2011-2015
  Leiter Didaktik, Swiss Science Center Technorama
• 2009-2011
  Physiklehrer am Freien Gymnasium Zürich
• 2005-2010
  Studium der Physik und Chemie (Lehramt Gymnasium) an der TU Dortmund (B.Sc./M.Ed.)

• Explainer-School: Ausbildungsprogramm für VermittlerInnen in den Ausstellungen
• Smartphone-Science: Tablets und Smartphones als mobile Labore in den Ausstellungen. Entwicklungs- und Forschungsprojekt in Kooperation mit der TU Kaiserslautern
• VR und AR im Museum aus physikdidaktischer Perspektive
• Aktions-Mobil: interaktive (Physik)-Vermittlung in Ausstellungen
• Begleitprogramme für die neue Ausstellung Atomphysik
• Schulklassenprogramme zu verschiedenen Themen (u.a. Optik)

Abgeschlossene Projekte:

• Experimentier-Werkstatt
• Tinkering (EU-Projekt)

• 2019, Luftfahrt Schwerer als Luft – Wie fliegt ein Flugzeug? Mit Kindern experimentieren; In: Füssl-Gutmann, Ch., Winterhalter-Salvatore, D., Fritz, I. (Hg): Wie die Dinge funktionieren - Technische Bildung im Elementar- und Primarbereich. WISSEN VERTIEFEN Deutsches Museum München
• 2016,Naturwissenschaftsdidaktische Perspektiven, Hrsg. S. Metzger u.a., „Lernen am Phänomen – Das Technorama als außerschulischer Lernort in der Initiative SWiSE“
• 2013, Ausserschulische Lernorte – Impulse aus der Praxis; Hrsg. D. Brovelli u.a.; „Das Technorama als ausserschulischer Lernort“
• München, MNU, Bundeskongress „Begeistern mit Technik“

Diverse Fortbildungen für Lehrpersonen mit den Schwerpunkt interaktive Vermittlung von Naturwissenschaften und Lernen am Phänomen.

• 2018: München, MNU, Bundeskongress »Begeistern mit Technik: Unterricht lebensbedeutsam und anwendungsorientiert gestalten«: Science Show: Begeistern mit Technik
• 2018: München, DM, Fortbildung für Museumspädagogen »Tinkering im Museum«
• 2018: Berlin,  MNU Berlin/Brandenburg, 16. Jahrestagung, Interaktiver Abschlussvortrag, Bühnenreife Experimente:
Science Shows im Naturwissenschaftlichen Unterricht
• 2018: Medellin, Universidad de Antioquia + TUM School of Education, Fortbildung für MINT Lehrpersonen, Physik handlungsorientiert unterrichten
• 2018: München, DM, Tagung »Im Takt: Eine Entdeckungsreise zu den Zusammenhängen von Physik, Musik und Technik«, 11.11.-12.11.: Work in Progress: Smarte Töne; Science Show Musik und Akustik
• 2015 Didaktisches Seminar Mathematik, Uni Freiburg „Vom Science Center ins Klassenzimmer – Ausserschulisches Lernen mit Low-Cost-Experimenten im Unterricht aufgreifen“
• 2014 Tagung Außerschulische Lernorte, Luzern „Naturwissenschaft als Erlebnis“
• 2014 Forum Fachdidaktik „Science Center als Ort für fachdidaktische Forschung“
• 2014 und 2012 „In Vino Scientia“, wissenschaftliche Soiree im Casinotheater Winterthur