Migration findet seit jeher und ständig statt. Menschen verlassen ihre Heimat, ihren Lebensmittelpunkt. Die Gründe dafür sind sehr verschieden.
In der öffentlichen Wahrnehmung taucht der Begriff Migration meistens im Zusammenhang mit Schlagwörtern wie Krieg, Flucht oder Klimakrise auf. Betrachten wir die unterschiedlichen Ausprägungen von Migration, wird schnell klar: Migration hat es schon immer gegeben, sie ist kein neues Phänomen. Migration ist Normalität.
Mit dem Kartenset kann die Ausstellung Musikinstrumente selbstständig erkundet werden. An welchen Musikinstrumenten können wir etwas über Migration erfahren? Welche Facetten von Migration zeigen sich? Was können wir daraus lernen? Mit diesem Lernmaterial wenden wir uns an Jugendliche der Klassenstufen 7 bis 9.
Kartenset Museum, Migration und ich Bild: Deutsches Museum
So benutzen Sie das Material:
Phase 1: Vorbereitung - In der Schule
Die Klasse beschäftigt sich mit ausgewählten Instrumenten aus der Ausstellung Musikinstrumente mit dem Material im Kartenset.
Phase 2: Im Museum
- Erkunden der Ausstellung „Musikinstrumente“ mithilfe des Kartensets Museum, Migration & Ich
- Lösen von abwechslungsreichen Fragen und Aufgaben zum Thema Migration
Phase 3: Nachbereitung
- Nachbereitung in den Schulen mit dem Material im Kartenset.
Download Kartenset und Handreichung
Kartenset Migration, Museum und Ich
Modulares Lernmaterial. Schüler*innen nähern sich über Objekte aus acht Museen dem Thema Migration
PDF 110 Seiten (PDF 12 MB)Handreichung zum Kartenset
Mit Erläuterungen und QR Codes für Lehrer*innen und Vermittler*innen
PDF 18 Seiten (PDF 477 KB)
Einblicke
Setkarten vor Doppelharfe Bild: Deutsches Museum
aufgeblättertes Kartenset Bild: Deutsches Museum
Sektkarten mit Steinway-Flügel Bild: Deutsches Museum
Beispielkarte Bild: Deutsches Museum
Kartenbeispiel Bild: Deutsches Museum
Eine Welt in Bewegung
Die Zusammenarbeit zwischen der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) und der Leibniz-Gemeinschaft (LG) fand im Rahmen des Aktionsplans „Eine Welt in Bewegung“ statt.
